活动目标
1.欣赏并了解故事《好听的门铃声》。
2.愿意尊敬老人、帮助老人。
活动材料
1.幼儿用书《好听的门铃声》。
2.故事《好听的门铃声》录音磁带。
活动过程
1.欣赏故事《好听的门铃声》。
2.教师引导幼儿了解故事内容。
3.教师引导幼儿阅读幼儿用书《好听的门铃声》,进一步理解故事。
4.引导幼儿讨论怎样帮助爷爷奶奶。
5.延伸活动:鼓励幼儿和爸爸妈妈一起在休息日到社区去帮助需要我们帮助的老人。
6.结束活动。
活动目标
1.欣赏并了解故事《好听的门铃声》。
2.愿意尊敬老人、帮助老人。
活动材料
1.幼儿用书《好听的门铃声》。
2.故事《好听的门铃声》录音磁带。
活动过程
1.欣赏故事《好听的门铃声》。
2.教师引导幼儿了解故事内容。
3.教师引导幼儿阅读幼儿用书《好听的门铃声》,进一步理解故事。
4.引导幼儿讨论怎样帮助爷爷奶奶。
5.延伸活动:鼓励幼儿和爸爸妈妈一起在休息日到社区去帮助需要我们帮助的老人。
6.结束活动。