活动名称:小树叶

活动目标:1、观察、了解各种叶子的外形特征,并能根据外形特征进行分类;

2、了解叶子的不同特性及作用并知道其用途;

活动准备:课件:1、各种各样的树叶

幼儿收集的各种树叶。

活动过程:1、信息交流:前两天,我们和爸爸妈妈和小朋友们也去捡了树叶,还研究了树叶的秘密,下面就让我们和好朋友一起来分享树叶的秘密吧!先告诉你的好朋友,再把你的秘密介绍给大家听好吗?

幼儿介绍交流(拿着实物树叶)。(树叶的名字,外形,用途)

幼儿:我在家捡树叶的时候,看见树叶是从树上飘下来的。

师:恩,你观察的真仔细,那你们觉得这些小树叶从树枝上飘落下来的时候像什么呀?(幼儿自由回答)

小结:有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,还有地向可爱的小精灵,他们非常漂亮,那我们宝宝也来做做一回小树叶吧!(歌曲《会跳舞的叶子》小朋友做各种动作,飘到自己喜欢的地方去(座位))。

继续介绍小树叶。

幼儿的介绍老师用儿歌的形式小结一下并鼓励幼儿大胆提问。

2、小张老师也在网上查到了一些有关树叶用途的信息,一起来看一看树叶还有什么用处?(老师演示课件)看了老师的课件以后,你知道树叶的用途了吗?(幼儿泛讲)小树叶有那么多好听的名字;有那么多的形状;有那么多好看的颜色;还有那么多有用的用处。树叶的用处可真大呀,可以做成饲料、可以作肥料、可以作饮料、可以做书签、还可以给人们遮阳、净化空气、挡住风沙。所以我们平时应该怎样做呢?(幼儿泛讲)对了,我们应该要爱护小树,还要多种树。这样我们的生活才会更加变得美好,我们的世界才会变得更加美丽。