学生学习过程
一、教学第一题
1、审题
2、指导
（1）学生自渎词语，如有生字查字典，并在书上注好拼音
（2）指名读，齐读
（3）回答书后问题
A、“石林”在什么地方？为什么叫它“石林”？
B、“阿诗玛”是什么人？
C、“火把节”是怎么回事？
（4）齐读描写石林风情的词语。
二、教学第二题
1、审题
2、指导
（1）出示生字卡片，依次认读生字。
（2）教师范写，讲述写字要点。
（3）学生描红临写，教师巡视。
三、教学第三题
1、教4个成语
（1） 齐读成语
（2）看图讲述有关刘胡兰、抗日英雄王二小的故事帮助理解成语的意思。
（3）齐背成语
2、教学古诗词
（1）自读、指名读、齐读 （2） 熟悉作者：唐代诗人白居易
（3）借图理解诗意 （4） 用自己的话说说诗的意思
（5）齐读，试着背诵
（6）你知道白居易还写过哪些诗词吗？学生上台背诵。
板书设计：
练习7
课后反思：
第二课时
教学内容：
练习转述。