我们一直都生活在一个千变万化的世界中，可是很少会主动的从数学的角度去思考一个物体与另一个物体之间的变量关系，今天听了小学数学《看图找关系》这节课，使我对数学的教学与研究领域有了一个更深刻的认识。

方老师主讲的这节课主要是让我们学会看图表，利用对图表的观察与分析，找出事物之间的联系与变化，并用以解决生活中的问题。

这些方面的知识如果只是用语言描述显得极为抽象和刻板，于是方老师在讲解的过程中，列举了生活中常见的公交车运行事例，这样便将看图表知识有机的融入到了生动直观的情景当中，为平面上的图表赋予了动感的活力和生命，使学生学习起来有迹可循。

这节课在方老师严谨的思维引导下，结合了生活体验和情景再现，使学生们学习起来得心应手，轻松愉悦，同时也增强了学生们的逻辑思维能力，将数学思想埋在了孩子们的心中，适时破土萌发。