科学：奇妙的海底世界
活动目标：
1、通过收集材料、讨论等活动，使幼儿了解生长在海里的一些动植物，发现环境与动植物的关系。
2、乐意探索发现生活中各种有趣的现象。
3、培养幼儿关心周围环境的习惯。
活动准备：
1、《海底世界》的录象带一盒。
2、幼儿与家长一起收集海底动植物。
3、纸、勾线笔。
活动过程：
1、把幼儿与家长共同收集的海螺、海贝、海带等海里的东西，布置海洋角，进行展览。
2、幼儿参观展览。
教师：今天我们教室里举办了一个展览，请小朋友去参观，看一看，你认识这些东西吗？闻一闻，它们有什么味道？
幼儿自由地去观察、发现，并与同伴交流。
3、观看录象《海底世界》，边看边谈论：
（1）提问：你喜欢大海吗？大海是什么样子的？海里有什么？
（2）请幼儿把自己知道的海底动植物铪出来。
4、阅读幼儿用书，并引导幼儿相互讨论，说出自己的发现。
（1）观察画面上各种各样的海洋生物，说说：他们的名字和特点。
（2）想一想：海洋里还有哪些动植物？这些动植物为什么能住在海里？
（3）这些动植物对人们有什么用？
5、师幼小结。