第三课时

教学目标

1?学会y、w 2个声母，读准音，认清形，正确书写。

2?学会整体认读音节yi、wu、yu。

3?掌握yi、wu、yu的四声，能直接读出它们带调的音。

教学过程：

(一)复习六个单韵母，并带调认读

(二)学习声母y：

1?看图，学习发y的音，认识y的形。衣服左边的树杈提示y的形。

2?比较区别y和i。

3?认识yi，练读yi的四声。

(三)学习发w的音，认识w的形

1?看图，学习发W的音，认识W的形。(屋顶的形状提示w的形。)

2?比较区别W和U。

3?认识WU，练读WU的四声。

(四)指导书写y、w