教学目标：

1、知识与技能：认识7个字，学写“口、目、耳、手”4个字。

2、过程与方法：认识3种笔画：竖、横折、横折钩。

3、情感态度价值观：激发学生热爱祖国的文字。

教学重点：

认记生字，会写“口、目、耳、手”4个字。

教学难点：

识记几种笔画。

课前准备：

几种种实物的图片；生字字形演变卡；竖、横折、横折钩笔画卡片。

教学过程：

一、巩固生字

1、我会认。

变序抽取字卡，学生开火车读，全班齐读。

2、我会记。

怎么记住这些字？全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记。

3、我会用。摘果子说词语或句子。

二、指导背诵课文

1、全班齐读课文两遍。

2、限时背诵课文：给5分钟时间，学生各自试着把课文背诵下来。

3、自由配上动作背诵课文：指名背诵，小组齐背，全班齐背。

三、指导书写“口、耳、目、手”。

1、观察课本中田字格里的范字。

2、说一说：通过观察，你发现了什么？（引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说）

3、教师范写，边写边讲述书写要领。

4、学生分别描一个、写一个，写完后与范字对比。教师巡视，个别指导。

5、讲评：讲评后，学生继续练写。

四、课堂小结

五、作业布置

板书设计：

口 耳 目 手