第四单元
教材分析
本组有四篇课文，一则读写例话，一个积累运用。本组课文涉及的范围较广，有表达爱国思想的，有感慨时光流逝的，有回忆启蒙老师的，还有赞颂科学家伟大人格的。
教学目标
引导学生在阅读中感悟人物的美好心灵，认识时光的短暂和一去不复返，从而更加珍惜时光，珍惜生命。启发学生展开联想，深化对课文的理解，联系自己生活实际，扩展阅读收获。
教学重点
引导学生在阅读中感悟人物的美好心灵，认识时光的短暂和一去不复返，从而更加珍惜时光，珍惜生命。
教学难点
启发学生展开联想，深化对课文的理解，联系自己生活实际，扩展阅读收获。。
教学准备
多媒体课件、录音机、教参、字典、课外资料
课时分配
《古诗三首》 2课时
《匆匆》 2课时
《难忘的启蒙》 1课时
《三克镭》 1课时
从阅读的内容想开去 1课时
积累。运用二 3课时
作文 3课时
总计 共13课时