我的名片
对家长的话:
此活动主要是让孩子练习写自己的名字,学习正确的握笔姿势,为入学做准备,了解名片的含义,创造性地设计名片。
活动准备:
工整地写好孩子的名字,田字格纸,铅笔,彩笔。
活动建议:
孩子首先向家长询问,了解自己名字的内涵与家长寄托的希望。家长协助孩子制作自己的名片,引导孩子学习用“名片”介绍自己的名字、地址、电话、背面用图画表示自己的爱好、特点,鼓励孩子创造性地设计简单的小名片。
我的名片
对家长的话:
此活动主要是让孩子练习写自己的名字,学习正确的握笔姿势,为入学做准备,了解名片的含义,创造性地设计名片。
活动准备:
工整地写好孩子的名字,田字格纸,铅笔,彩笔。
活动建议:
孩子首先向家长询问,了解自己名字的内涵与家长寄托的希望。家长协助孩子制作自己的名片,引导孩子学习用“名片”介绍自己的名字、地址、电话、背面用图画表示自己的爱好、特点,鼓励孩子创造性地设计简单的小名片。