《习惯决定孩子一生》一书中提到：“社会学家认为，儿童长大的过程是由自然人变为社会人的过程，也就是社会化的过程。什么是社会化？用通俗的话说：当孩子心中有了别人，他的社会化就开始了。当孩子能够处理你、我、他之间的关系，他的社会化就达到了一定水平。”书中还告诉大家：“忠告天下父母，千万不能让孩子吃独食，一旦养成习惯，就成了一个白眼狼，当孩子变得自私骄纵的时候，父母觉得受不了了，可孩子的缺点常常是父母含辛茹苦省吃俭用培养出来的，这是多大的讽刺啊。”

感恩心、爱心、诚信、责任，这都是做人的根本。《论语》里有一句话：本立则道生。即做人要讲究根本，一个人只有把根本立住了，才能谈发展。就像大树，把根扎牢了才能根深叶茂。那么什么是根呢？就是上面谈到的这些品质。我们不仅要关心孩子，也要让孩子感知到这份关心，学会这份关心，并能将这份关心回馈给父母和身边的人。

在生活中培养孩子的责任心

家长：孩子写作业总是不认真，总想着依靠父母来检查对错。

王文杰：这归根到底就是孩子没有责任心，他不明白，写作业是自己的事，写好作业是自己应尽到的责任。今天孩子的责任心淡漠是让家长都头痛的问题，俗话说：油瓶子倒了都不扶，这样的孩子怎么能让人放心？《习惯决定孩子一生》中讲到一个小故事：“一位学者在家中书房门口的门槛处放了一把鸡毛掸子，然后逐一将儿女们叫进书房，儿女们都无一例外的跃过鸡毛掸子径直进来。然后学者叫夫人进来，只见夫人进房门前，首先弯腰拾起了鸡毛掸子。这时候学者说话了："孩子们，为什么你们就看不见鸡毛掸子？为什么你们的妈妈就看得见它？"

从这个故事我们不难看出孩子们不是看不见地上的鸡毛掸子，而是没有责任心。孩子的责任心不是天生的，是要培养的。怎样培养孩子的责任心呢？

从孩子的学习、生活中的小事开始培养。回顾我采访过的成功家长，他们都会给孩子树立一种意识：学习是你自己的事。爸爸妈妈上班要干好工作是爸爸妈妈应尽的责任。你是一个学生，学习就是你的事情、你的责任。

如果父母事事都替孩子做了，在这个过程中孩子就会慢慢丧失责任心，比如：背书包不是我的事、干家务不是我的事、学习也不是我的责任……这样的孩子还有什么责任心？我们之所以有责任心，就是因为我们认为这件事是我们自己的，我们应该把这个事情做好。孩子觉得什么都不是他应该干的时候，怎么会有责任心呢？所以孩子缺乏责任心往往是大人造成的。责任心需要父母在生活当中寻找机会帮助孩子建立。

建立好习惯需要家长的坚持

家长：孩子上初一，功课一下子比小学增加了好几门，我和她定了计划，每天做好哪些事，并且每天检查，执行了一周后，我觉得挺不错的，就没再仔细检查，又过了半个月，我检查她的本子，发现她根本没有坚持！我问她为什么？她说，妈妈不看了，我也没兴趣了！

培养孩子好习惯，家长一定要有耐心。习惯的养成不是一件简单的事情，书上说养成一个好习惯需要21到90天，但这只是一个基础时间，实际上有些好习惯能用1到2年养成也很不简单，比如，读书的习惯。

培养孩子好习惯，首先家长要和孩子达成意识上的共识，即：我为什么要让你做这件事。有了共识以后，还要与孩子一起讨论制定行为规范。有了规范还不能急于求成，这期间还得有榜样性的训练。这位妈妈仅仅帮助了孩子一周，就觉得大功告成了，妈妈不再关注，女儿也没有兴趣了。孩子对一件事情没有兴趣了，往往是缺少了父母的肯定与欣赏。所以，家长要对孩子的行为进行及时评估，要表扬、要引导。并且自己坚持住，很多时候，父母的坚持就是孩子的坚持。

这一点在孩子的幼儿期和少儿期尤为重要。这时的孩子看重父母的肯定和表扬，父母的评价就是孩子对自己的评价。待孩子稍大些后，就会有自己的看法，孩子开始质疑父母的教育方式。对待不同年龄的孩子，教育方式也应该是不一样的，家长在孩子的成长过程中应该及时调整教育方式。而这所有的技巧方式都要回归到一点，就是要适合你的孩子，因材施教。

在帮助孩子养成良好习惯时，家长一定要注意方式方法，一方面要有耐心，另一方面也要有智慧，不可强求。

改掉坏习惯用减法法则

家长：我的孩子三年级，写作业总是坐不住，一共1个小时的作业，不到10分钟就起来一次，作为家长我该怎么办？怎么帮助孩子改掉这个坏习惯呢？

孩子写作业，首先父母要给孩子创造一个安静的适合学习的环境，而此时家长最好安静地陪伴孩子，比如读书、读报或者安静地做家务。其次，让孩子在写作业前把吃喝、上厕所以及他心里惦记的事情都处理完，心无挂碍地去写作业。再者，孩子写作业的过程中父母不要一会儿送个苹果，一会给个点心地干扰孩子。《习惯决定孩子一生》书中说，培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。你想你孩子养成什么样的好习惯，就千方百计让他不断出现好的行为，出现的次数越多，好习惯越牢。反之，你想让孩子改掉什么样的坏习惯，就给孩子一个可以接受的过程，让他循序渐进地把坏习惯改掉。

孩子写作业如果坐不住，可以跟孩子商量：看看你能不能减少中途起身的次数？开始的时候一个小时可以允许孩子起来5趟，慢慢的改成3趟、减少到2趟，直到孩子能坐满一个小时为止。这就是在为坏习惯做减法。当孩子犯错误的时候家长不能只是指责孩子的行为，而应具体告诉孩子正确的行为方式，同时也要把自己的标准和标准的含义告诉孩子。《习惯决定孩子一生》告诉大家：“对于孩子的坏习惯要用递减法去矫正。当一个坏行为比原来次数减少，就可以容许他甚至奖励他，一次比一次少，直到成功。当我们发现孩子某个坏习惯比较顽固的时候，如果总是批评等于是强化，不如暂时视而不见，去培养一个好习惯。”

只要用心，每个父母都能培养孩子的好习惯，只要善于把他的优点放大，多肯定、多鼓励，让孩子的特点成为他的闪光点，对孩子的一生都是无比重要的！