教材说明:
这是湘教版二年级语文上册第一单元中的一篇讲读课文。课文用优美的语言,描绘出一幅美丽的洞庭湖画卷,突出了洞庭美丽、富饶的特点。语言生动、形象,画面感强,且图文并茂,易于理解,是一篇训练语言、发展思维的好文章。
教学目标:
1.在朗读学习课文的过程中结合句子理解本课生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.了解洞庭湖盛产鱼米的特点,想象语言描述的优美画面,体会洞庭湖的美丽富饶以及作者热爱自己家乡的思想感情。
教学重点、难点:
1.重点:结合句子理解本课生字组成的词语;了解洞庭湖盛产鱼米的特点;正确、流利地朗读课文,背诵课文。
2.难点:想象语言描述的优美画面,体会洞庭湖的美丽富饶,体会作者热爱自己家乡的思想感情。
教具:
课件、录音机
教学过程:
一、谈话引入
同学们,老师在课前就布置你们去搜集了解关于洞庭湖的有关资料或信息,大家找到了什么资料呢?我们一起来交流一下吧!
(1)学生汇报。
(2)教师补充介绍:
洞庭湖古称“云梦泽”,是我国第二大淡水湖。湖中心有座葱翠常绿的小山,名叫洞庭山,洞庭湖便因此而得名。湖区面积1.878 万平方公里,天然湖面2740平方公里,另有内湖1200平方 公里。湖的南边是湖南省,北边是湖北省。洪水期间的湖泊汪洋似海,面积有3900平方千米,容积达一二百亿立方米。其南有湘江、资水、沅水、澧水四水汇入,北有松滋、太平、藕池、调弦四口与长江相通,湖水最后在岳阳城陵矶注入长江。洞庭湖是著名的鱼米之乡,湖中的特产有河蚌、黄鳝、洞庭蟹、财鱼等珍贵的河鲜。
3.今天,我们继续来学习《洞庭鱼米乡》这篇课文。板书课题并齐读。
二、新课
1.整体感知洞庭湖是鱼米乡
(1)课件出示洞庭湖的美景图,学生欣赏,初步感受洞庭湖的美丽和富饶。
(2)在小组内说说看到了什么,感受到了什么?