习作7
一、习作要求：
回忆自己亲身经历的一件事，按事情的发展顺序写下来，主要写好事情的经过，要交待清楚事情发生的时间地点，突出重点，写出自己的真情实感。
通过习作，懂得在日常生活中能够注意积累素材，培养学生良好的观察生活，记录生活的能力。
二、课时安排：
三、总课时：二课时
第一课时
教学过程：
一、板书：
一件让我 的事
二、审题，明确要求
1、讨论：空格处可以添上怎样的词语？
（高兴、后悔、激动、幸福、伤心、骄傲……）
2、明确写作要求：
每一个人都曾经经历过这样那样的事，一些事情随着时间的推移，逐渐谈出我们的记忆，有些事情，不管过去多久，都会让我们记忆犹新，因为这事情给我们留下很多的情感上的印痕。
回忆自己亲身经历的一件事，按事情的发展顺序写下来，主要写好事情的经过，要交待清楚事情发生的时间地点，突出重点，写出自己的真情实感。
3、学生质疑
三、学生回忆自己经历的事情，选择合适的材料，把事情的简要经过写下来。
1、想一想：
这件事发生在什么时候？什么地点？
这件事情中有哪些主要的人物？
事情是怎样发生的？经过怎样，结果如何？
这件事给你留下怎样的感受（收获）？
根据上述问题，思考，然后用一段话把这件事情写下来。
2、学生起笔写事情的简要情况。
3、交流，教师指导：
你觉得这件事情中，那些内容要些具体呢？怎样写具体呢？
四、教师下水文
以下水文为例文，进行点评指导。