由于我们在讲氧气时举行了上述阐明，以是在讲氨气、甲烷等气态物质时，就可以从开导门生经由过程对回响反映物和天生物的性子、回响反映前提等身分的阐明，提出尝试所必要的仪器、装配，来完成制取上述物质的尝试。
2、依据节制化学回响反映速率的要求来选择仪器。
在尝试室里，为了到达平安而又敏捷地制取某种物质，有些回响反映需使回响反映速率加速，有些要节制天生物的量，有些则反之。为此，在尝试中，要接纳顺应这些要求的装配。如我们在讲尝试室里制取氯气时，就偏重向门生批注课本中选用分液漏斗而不消长颈漏斗的来由。如许阐明、解说，使门生在举行尝试计划时就能准确地选好仪器。
三、阐明典范尝试，培育门生的现实操纵妙技
尝试操纵的准确与否，不只是包管平安和尝试结果的先决前提，也是培育门生尝试妙技所必须的。在这方面，我们除按尝试道理、要求提出有关的操纵内容和要求外，还偏重讲了下述几点：
1、理会一个典范尝试，讲清一类尝试的操纵内容：
如经由过程尝试室里制取氧气的尝试阐明，可归结总结出下述操纵内容：①仪器的选择、毗连和牢固：②装配气密性的查抄；③药品的取用；④加热方式；⑤气体的污染和枯燥；⑥气体的搜集和安排；⑦装配的装配。
对这些操纵，都应讲清它们的常识、实际依据。譬如在尝试室里用浓盐酸和二氧化锰混和加热制取氯气时，因为浓盐酸有挥发性，水的沸点也不高，以是制得的氯气中大概混有氯化氢和水蒸汽。欲撤除，只需用饱和的氯化钠水溶液洗濯，不克不及用水，这是因氯气与水能发作下列回响反映： C12＋H20→HCl＋HC10←依据化学均衡挪动道理，可知增长天生物中的C1－浓度，可使均衡向左举行，以减小氯气的消融度。又依据氯气的性子，要想枯燥氯气，只能选用液体或颗粒状的酸性枯燥剂，每每用浓硫酸做枯燥剂。
2、经由过程对某些尝试操纵的阐明，向门生说明尝试操纵的要点。