活动设计背景
培养孩子对生活对世界的热爱,鼓励孩子们通过爱心改变世界。
活动目标
1.了解折纸艺术
2.掌握制作千纸鹤的方法。
3.锻炼孩子动手,识图能力。
教学重点、难点
重点:千纸鹤的制作方法。
难点: 了解纸艺的象征寓意。
活动准备
一张带有颜色的正方形纸
活动过程
1. 把纸一条边正对自己放置,沿横竖两条中线对折再展开。
2. 将纸的右边上下两个角分别向中间折,对准折痕,左边上下两个角用相同的方法向后折。
3. 将上面一半向下折下来,再将右边一半向左折。
4. 将上下两个口袋分别打开来,压平,折成一个正方型形状。
5. 将纸的上层拉起来,左右两边分别向中间对折,压平,呈现菱形的形状。
6. 将纸翻到背面,重复第五步。
7. 在可以分开的一端,将两边分别向中线对折,前后两面都这么折。
8. 把两个角分别从左右两边的两层中间拉上来,一个角的尖端往下折回一小段,作为纸鹤的头部,另一个角就是上翘的尾巴。
9. 把前后两片拉下来,这就是纸鹤的翅膀,这样,一只有着不同色翅膀的鸳鸯纸鹤就好了。
教学反思
本次的实践活动非常成功,培养了孩子们的动手能力以及动脑能力,希望下次再接再厉,把实践活动做到最好,让孩子们健康快乐的成长。