活动目标：
1.了解红黄蓝三原色，探索颜色混合后发生的变化。
2.尝试运用工具大胆表现，提高对色彩的应运能力。
3.体验玩色游戏带来的快乐。
活动准备：
教师：里面装有三原色瓶子、白纸、音乐。
幼儿：矿泉水瓶子、双面胶、玩具、纸团、海绵、棉签、纸张、广告色、透明杯子。
活动过程：
一、引起兴趣，发挥想象
老师变魔术形式，引发幼儿兴趣。拿出一只瓶宝宝晃动，瓶子里的水变出颜色。
请一名幼儿来试一试，并引导幼儿知道瓶盖中有颜色，晃动瓶子里的水，瓶盖上的颜色就会稀释在水中，把水变成了有颜色的水。
只要晃动手中的瓶子，你就会发现奇妙的现象。请全体小朋友每人拿一个瓶子体验、观察。
看看你的瓶子里是什么颜色的水，生活中、自然界中你还见过哪些东西是这种颜色？请小朋友说一说。
二、尝试探索，初步感知
天气越来越冷了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，瓶宝宝也想穿上一件衣服，老师已经给它们准备好了，可是这些衣服没有小朋友的漂亮，怎么办呢？看看桌子上，老师给你们准备了什么？你能用这些材料把瓶宝宝的衣服变得漂亮吗？请你试试看。
三、介绍方法，经验共享
请各组小朋友介绍自己的方法。你给瓶宝宝穿做了一件什么色衣服？你做的衣服的颜色和老师给你的颜色一样吗？你是怎样使衣服变漂亮的？
用杯子和卡片演示：红+黄=橙 黄+蓝=绿 红+蓝=紫
分别请幼儿说一说，我们生活中有哪些东西是这种颜色。
四、体验创作，感受快乐
原来红黄蓝还能变出许多种颜色来，太神奇了！瓶宝宝说谢谢你们！可是到了夜里，他们一样会很冷，你有办法吗？那么我们一起来给它们做一个漂亮的被子吧。瓶宝宝说它也很喜欢橙绿紫的颜色，你们可以帮助它吗？幼儿操作并创作。
五、创设情境，自然结束
抱起你的瓶宝宝，给他盖上漂亮的被子，我们把他送回家吧。自然离开教室。