绘画目的：

通过玩玩、画画表现小羊的形象特征。

绘画年龄：

小班幼儿。

绘画过程：

一、谜语导入，激发幼儿兴趣。

一位老头背袋豆，一头走，一头漏。（羊）

谁知道这是什么动物？

教师提示：猜一动物

二、绘画步骤图。

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

一只忧伤的小样就画好了。

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人脑分为左右两个半球，左半球擅长抽象思维，右半球擅长形象思维，既分又合。两半球都开发，才会闪现出创造的智慧火花。