第一课时
教学目标：
1、正确、流利地朗读课文。
2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。
3、整体感知课文内容。
教学过程：
一、出示本课时学习目标。
二、教师范读课文（或放录音）。
要求学生：注意倾听，听准字音，注意停顿。一会儿比一比看谁像老师一样读得好。
三、赛读，把课文读正确。
1、各小组自由练习
一会儿各小组进行比赛，看哪个小组能读正确、读通顺！（准备时间：5分钟）
2、展示：小组间赛读。
每个小组抽取同等水平的同学进行比赛。（其他同学仔细听，并随即进行评价，教师在此过程中对难读的句子进行随机指导）
力求让后进生读正确。
四、识字 出示生字词语 读熟并试着理解。
（课文已经读正确了，那从课文中跳出来的词语你认识吗？请打开学案，抓紧读一读词语，一会比一比看哪个小组读得好！）
昏暗 小心翼翼 完好无损 解释 负责 不惜代价
若无其事 厉声 无奈 不动声色 了如指掌
1、读熟并试着理解
2、展示读词语并说说重点词语的意思。
不惜代价 若无其事
五、再赛读，把课文读流利。
1、自己练读
2、小组间赛读 挑战读
六、整体感知课文内容。
1、小组内交流这篇课文的主要内容。
2、自由展示。生补充，师总结。《半截蜡烛》这篇课文讲述了二战时期法国伯诺德夫人一家三口与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事。赞扬了母子三人机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
第二课时
教学目标：
1、有感情地朗读课文；能复述课文。
2、细读课文，，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。
3、通过品味人物的动作、语言、神态、心理的描写走进人物丰富的内心世界，学习刻画人物心理的方法。
4、掌握抓住重点词语来体会人物内心的学习方法。
重点、难点：
1、细读课文，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。