活动目标：
1、让孩子们知道幼虫的特征以及它的习性，并且知道昆虫的特征。
2、教会孩子们用巧克力制作幼虫。
活动准备：
巧克力豆，木工胶，签字笔或是圆珠笔
活动过程：
一、导入
1、 用猜谜语的方式向孩子们介绍幼虫。
- 我喜欢啃树叶吃。
- 我长得很小，喜欢蜷着身体。
- 我是昆虫的宝宝，我是谁呢？
二、展开
1、谈谈幼虫。
- 你见过幼虫吗？
- 你在哪儿见到的幼虫？幼虫长大了会变成什么？
- 看过幼虫后你有什么感想？
2、谈论一下昆虫的一生。
- 昆虫是怎样出生的？
- 在蛋里是什么样子的？ 然后又变成了什么？ （昆虫在蛋里是幼虫。）
- 在昆虫中从幼虫变成蛹的都有什么？（有蝴蝶和金龟子。）
- 在昆虫中从幼虫直接变成成虫的有什么？（从幼虫不变成蛹直接变成成虫的昆虫有蝉，蚂蚱和蜻蜓。）
（从幼虫变成蛹或是变成成虫的过程被叫做变态。有从幼虫变成蛹的完全变态还有从幼虫直接变成成虫的不完全变态。）
3、说说昆虫的特征。
- 昆虫长什么样子？
- 昆虫的身体分为几部分？
- 都有什么特征？（身体分为头，胸和肚子三个部分。身体左右对称。胸上有2对翅膀和3双腿。昆虫一共有6条腿 ，还有触角。）
4、研究制作幼虫。
- 制作幼虫需要哪些材料呢？
- 用巧克力豆怎样制作幼虫呢？
5、利用活动纸中准备的材料制作出幼虫。
① 用巧克力豆粘出幼虫的样子。
② 其他的部分用签字笔画好。
三、结尾
1、让孩子们把完成的幼虫介绍给朋友们
2、总结活动