一、 复习：

笔算：362+809=

学生做练习本上，指名板演。

指名回答，让学生讲计算过程。

二、新授：

1、 教学例1

出示：主题图

一套运动服和一双运动鞋一共要多少元？

你能算出来吗？试一试。

指名板演。

生：135+48=183（元）

135

+ 48

183

怎样检验这道题做的对不对呢？

指名让学生进行汇报。学生说出各种方法。

小结：大家想了许多方法，你喜欢哪种方法，下面就用哪种方法验算。我们就用其中的一种方法对加法进行检验。

教师讲解加法验算的格式。

2、 教学例2

应该找回妈妈多少钱呢？

你会做吗？并用竖式算出来。

学生独立做。

怎样检验这道题做的对不对呢？

生1：用183-135，看看得数是不是48。

生2：用48+135，看得数是不是183。

生3：用183-48，看得数是不是135。

你喜欢哪种就用那种方法验算。

三、巩固练习：

1、 做一做：

计算下面各题，并验算。

学生独立做。

你怎样验算得？

2、 练习七/1（做上面4个）

计算下面各题，并验算。

3、 练习七/7（检测题）

每张卡片上的两个数的和是多少？

计算下面各题，并验算。

四、总结：

这节课我们学习了什么？

五、布置作业：