教学内容：
人教社三年级上册第三单元Unit3 sectionA
1）Let`s learn
2）Let`s do
3）Let`s paint
4）Let`s sing
教学目标：
1. Knowledge aims （1学生能听、说、认读blue，green，yellow，red，purple这五个表示颜色的单词。（2）学生能理解Let’s do部分的内容，并根据指令做出相应动作。
2. Ability aims（1）学生能听音乐做动作。（2）学生能听懂老师说的句子：What colour is it？并能回答It’s…（颜色）。（3）培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。
3. Emotion aims 养学生严谨的学习态度，互相交流，合作学习的良好习惯。
教学重点：
学生能懂会说blue，green，yellow，red，purple 这五个生词。
教学难点：
学生掌握blue，green，yellow，red，purple这五个单词的发音，特别要注意green一词的发音较难把握，教师要多带读。
教学教具：
1）师生准备五种颜色的蜡笔。
2）教师准备五种颜色的单词卡片和颜色卡片。
3）教师准备录音机，课件。
4）教师准备学生学过的文具并放在书包里。
教学过程：
一、Warming up and presentation
1.Greeting.
T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls.
S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher.
T: How are you?
S: Fine, thank you.
2．Act out the dialogue in groups.
3．Game: Touch and guess.
4．Let’s do 做动作（复习句型 Show me your …）
二、Learning and practice
1. T take out a picture and point to the sky ,ask:What colour is it? It’s blue. Teach the word and write it on the blackboard:blue, then have the Ss do: show me your blue crayon.
2.Learn the new word with the same method
3．Listen to the tape and repeat.
4．T show the cards of new words,have Ss drills.
5．Practise in pairs:学生用blue,green,yellow,red,purple的单词卡片和颜色卡片读出英语。
三、Consolidation
1．Game:看口形猜单词。
2．Game: 找一找：教师说一种颜色，让学生找一找教室中含有此颜色的物品，看谁能又快又准的找出来
3．Let’s paint
4．Listen and do （听录音，边说边做Let’s do部分的活动。）
5．Group work:（小组活动，要求学生把蜡笔准备好，分小组练习指令语。）
四、 Project
1、What colour do you like?（1）学生在一张白纸上画出各种图形，然后涂上学过的五种不同颜色。（2）拿着涂好的图形调查身边的小伙伴，他们喜欢什么颜色，要求用英语说：I like red/blue…
2、Let’s sing: Who is wearing yellow today？