现代社会，人们已经越来越意识到幼儿园教育的重要性。幼儿园教育是幼儿教育的基础部分，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。而家长工作是一个多层次多角度的巨大工程。完成，并且做好这项工程是每个教师应该具备的基本素质和能力。作为一名年轻的幼儿教师，我体会着家长工作的重要性和复杂性，家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展，关系着孩子们的健康成长。但在我们农村，想要家长真正配合幼儿园工作那是谈何容易啊!对于众多家长来说，挣钱是他们生活中最重要的目的，幼儿教育只是挣钱过程中的装饰品。在忙碌中几乎忽视了对孩子的家庭教育,对幼儿园的教育理念、教育目的,了解太少。在这样的情况下，要他们做到积极配合，几乎非常渺茫。
作为幼儿园和家庭重要沟通桥梁的我们，有必要，也有义务去改变家长不正确的幼儿教育观。农村幼儿教育的落后固然是事实，可我们完全有能力去改善。
一；让家长尊重老师、喜欢老师、信任老师。
要知道，我们教师承载了社会家庭的殷切期望和责任。孩子是家长最大的希望。我们只有加倍关爱他们的孩子，才能引起家长教育的共鸣。反之，如果老师不宝贝，不关心他们的孩子。你让他们怎么对老师做到尊重，喜欢。
要取得家长的信任。平时可以多和家长交流孩子的在园表现。满足家长最关心的问题。和家长多聊聊孩子的优点和进步。当然需要孩子改进的或者加强的地方也要向家长提，但是我们可以换一种方式。把孩子的一些不足作为一个对孩子的希望，目的同样达到了。而且让家长听得心里暖暖的。何乐而不为呢。
给孩子多一点的关心，更要让家长知道你对他们孩子的关心，自然而然，家长会对老师的工作给予肯定，从尊重，喜欢，上升到对老师的充分信任。有了他们的信任作为基础要他们配合就轻而易举啦。
二；减少家长的“不明白”“不理解”
要知道，我们农村幼儿园的家长不是不想教育自己的孩子，只是不懂如何正确教育自己的孩子，“不明白”“不理解”无从下手。找不到方向，甚至不知道如何是好。而传播科学育儿知识，提高家庭教育能力是我们幼儿园教师不可推卸的责任，也是我们农村幼儿园家长工作的核心内容之一。但是，不能说我们的教育方法和态度就是绝对的真理，我们教师也在探索，在学习。在这个摸索的过程很需要家长的支持。他们身上也有许多值得我们学习和借鉴的教育经验。这些教育资源对于我们都是弥足珍贵的。同样的，在家长教育孩子的过程中更需要老师的指导，把我们掌握的最基本，最实际的教育理念同家长一起分享，减少他们心里的“不明白”“不理解”。
乘着平时家长有空的时候请他们来幼儿园，让他们看看我们现代的上课模式和方法，改变以往落后的传统观念。很多农村家长都很好奇，幼儿园究竟在教些什么？教的东西是否会对孩子的发展和未来有用？其实，请家长多来幼儿园，首先可以让家长了解幼儿园到底教了些什么，其次可以让家长知道自己孩子平时的在园表现。再次，让家长吸收适当的教育方法，一举多得。
三：相互理解，因人而宜
在和家长的交流过程中，非常显然，每个家长都有自己不同的情况和特点。“望子成龙，望女成凤”的心态在我们农村幼儿家长的身上体现得更为普遍。作为教师，应该耐心地向家长解释幼儿的发展差异和年龄特点，并且告诉他们过高过急的要求只会让孩子感到胆怯，抹杀孩子的兴趣，不利孩子的发展，甚至会对孩子的身心发展造成伤害。别担心他们会不理解，更不能忽视教师的话在家长心目中的作用。而另外一部分家长是对自己的孩子“无暇顾及”，这样的家长我们就得宣传家庭教育的重要性和家园配合的必要性。
如今的农村幼儿家长素质在不断地提高，这对于我们开展家长工作，努力实现真正的家园共育是非常有利的。作为如今的农村幼儿教师，我们要给自己的目标是让家长真正了解幼儿园的重要性，重视幼儿园的教育。实实在在地宝贝着我们的每一个孩子。