15、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。
A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
二、填空题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分)
16、表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等。其中最为常见的是_________ ,它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本,由幼儿按自己对作品的理解,在游戏中自编自演。
17、 “学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节目和娱乐、________ 三部分。
18、学习动机的两个基本成分是________ 和________ ,两者相互作用形成学习的动机系统。
19、心理过程包括_________________、_________________、_________________三部分。
20、任何知识结构都可以用 ______________、 ______________和图像的表象形式来呈现。
21、 7~11岁的儿童逐渐学会从别人的观点看问题,他们还能接受别人的意见,修正自己的看法,这体现了此阶段儿童思维的特征是________ 。
22、神经细胞具有 ______________ 、 ______________、 ______________的功能。
23、 ________是最初级的注意。
24、划分机械学习与有意义学习的两条标准是____________ 、____________ 。
25、儿童发展受____________ 、____________ 、____________ 的影响。
26、模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来,因此,模仿是在_________________的基础上进行的。
27、 _________________是指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。
28、英国的教育家 ________在《教育漫话》一书中根据培根的“经验论”论证了“白板说”。
29、 ________是实施学前儿童德育的最基本的途径。
30、动机是指发动个体___________的活动,并使活动朝向的___________。
31、对学习迁移现象最早作出系统解释的是________ 。
32、根据游戏的特点可以给它下简单的定义,即游戏是幼儿喜爱的、主动的活动,是幼儿反映________ 的活动。
33、思维的基本形式包括概念、________ 和________ 。
34、________泛指一切社会现象的变化和发展。
35、儿童视觉的发展表现在两方面:_________________和_________________。
三、判断题
36、惩罚能使行为发生永久的改变,并能根除不良行为习惯。( )
37、计数对象的性质影响幼儿计数的水平。( )
38、在影响儿童发展的诸多因素中,遗传因素起决定作用。( )
39、“举一反三”、“触类旁通”体现的是创造性。( )
40、幼儿的生理和心理发展水平较低,家长为了让其顺利成长,可以包办他们的一切生活。( )
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41、试述如何科学地组织复习。
_____________________________________
42、儿童掌握数概念可分为哪几个阶段?
_____________________________________
43、学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?
_____________________________________
44、为什么意义记忆比机械记忆效果好?
_____________________________________
45、简要说明意志行动与学前儿童认识过程有意性发展的关系。
_____________________________________
五、论述题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
46、试述幼儿亲社会行为的特点。
_____________________________________
47、试述形式训练说、共同要素说、概括说和奥苏贝尔认知说的主要观点及意义。
_____________________________________
六、案例分析题(9分)
48、明明是一个6岁的男孩。他妈妈是个有心人,把明明在四岁半至五岁半一年中的问题做了详细的记录,共得4 000多个问题,而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,明明知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与他妈妈正确的教育是分不开的。
根据案例分析明明的心理发展的突出年龄特点是什么?并提出正确的教育措施。
_____________________________________