一、读句子，拼拼音，写词语。
1、略带xiū sè_________的小女孩儿cán kuì________地低下了头，觉得自己拣的树种太少了。可她wéi kǒnɡ________丢失一颗，把树种放到了葫芦里，真细心啊！
2、chénɡ bǎi yínɡ qiān________的孩子，像一只只快乐的蝴蝶，让颐和园fèi ténɡ________了起来。
3、华侨lǐnɡ xiù________陈嘉庚yuǎn shè________重洋拼命zhuàn qián________，没有丝毫yóu yù________为家乡兴办教育，他为的是让祖国立足世界，不受外国qī wǔ________。
二、为下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
三、我能给句子选择好词。
1、爸爸（ ）我，今年假期要带领全家去海南旅游。
2、我们都是班级的主人，班里有事时大家要一起（ ）解决。
3、听着爷爷（ ）的故事，不知不觉中我进入了梦乡。
4、我家门前死亡的小树好像在对我（ ）害死它的不是别人，就是我们人类。
四、把下面的词语补充完整，再选择其中的一个词语写一个句子。
句子：_______________________。
五、照样子写词语。
六、我会用积累的语言填空。
1、我印象最深的一句科学名言：
____________________________。
2、春风又绿江南岸，___________。
3、游人不解春何在，___________。
七、阅读与感悟。
1、______________ 创办厦门大学。
2、_________ 征服了_________病。
3、人们都说：“_________，_________”我们乘着木船_________ 在漓江上________，________。
4、北京奥运会会徽的名称“____”。
5、1896年12月，丽江古城被评为_________。1997年12月被列入 《________》________。
6、_________，寒食东风御柳斜。
八、赏读课文片段。
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。
我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊，专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
1、这两段话选自课文《________》。
2、在第一段中用“△”标出描写小女孩动作的词语。
3、选文第二段作者通过写自己的_________来赞扬小女孩。
4、从“小心翼翼”、“凝望”中我体会到了这是一个__________________的女孩。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、这段话运用了_________、________的修辞手法写桂林的山。
2、桂林的山的特点是：_________。
3、用“___”画出文中的一个比喻句。
4、文中作者把桂林的山和_________、________作比较来写。