教学反思:
1、用游戏导入激发了学生的学习兴趣,用眼、耳、口、心四样法宝组织好了课堂纪律。
2、整个教学中过渡语设计得较好,比较自然。
3、用课件既激发了兴趣,又使学生便于理解课文内容。
4、引导得不够,学生理解词语较慢。
5、女字的指导上力度不够,忘记强调撇点的撇要写过横中线下一点再写点,因此有不少学生写不好撇点。对于这点以后要注意。
教学反思:
1、用游戏导入激发了学生的学习兴趣,用眼、耳、口、心四样法宝组织好了课堂纪律。
2、整个教学中过渡语设计得较好,比较自然。
3、用课件既激发了兴趣,又使学生便于理解课文内容。
4、引导得不够,学生理解词语较慢。
5、女字的指导上力度不够,忘记强调撇点的撇要写过横中线下一点再写点,因此有不少学生写不好撇点。对于这点以后要注意。