活动目标：

引导幼儿尝试用油画棒或棉签涂色，了解常见的名称，锻炼手部力量。

活动形式：

集体或小组，区域。

活动准备：

足够大的墙面，较大的绘画空间，画有各种食物的背景画。

活动过程：

1、创设游戏情景引导幼儿游戏：有那么多好吃的东西，有什么？

引导幼儿说出食物名称。

2、教师示范涂色：我们来把它吃掉吧。

可以让幼儿空手跟着老师一起“吃”，引导幼儿涂色时应用手腕的力量。

3、我们也来吃东西，你想吃什么？

可用吃的口气说：“大口吃，大口吃。”“这里还有一点点，也把它吃掉。”来提示幼儿大胆涂色，要把食物涂满，才算吃掉。

4、互相欣赏：看看你吃了什么？

观察评价：注意观察幼儿涂画的方法，幼儿是否很好地把握工具，涂色的力量如何，能否掉换颜色，活动中注意力的持续时间怎样。

活动结束：

该活动涉及到幼儿需使用笔画，对幼儿的小肌肉发展水平要求较高，因此适合在托班第二学期开展。