《远行靠什么》教学片断：

师：读了这篇课文你们感觉出了什么？

生：交通工具越来越先进了。

师：怎么个先进法？

生：一开始是……

师：“一开始”文中使用那个词说的？

生：最初（生边说便板书）

后来……二百多年前……不久（千百年来）……现在……

讲到航天飞机时，引出航天英雄杨立伟，并让孩子观看杨立伟乘坐的神舟五号升空的实录。

[反思：此处如果让孩子进行小组讨论，然后归结出交通工具的发展史也许会更好]

师：现在再回到原来的问题上“人类问什么走得越来越远越来越快”，“随着科学的进步，”齐读最后一段

师：为什么走带引号呢？是不是就是我们的走路（演示走路）

生：不是，是人类的交通工具越来越先进了。

再回到黑板上，大家看，是不是时间就停止到现在了，（不是，还有无数的将来），在无数的将来人们还会有哪些新的交通工具呢？发挥你的想象力，把它画出来。