自主学习
自由读一读课文，读流利、通顺，做到不加字、不减字、不错字。
使用双色笔做好标记，标出你不会的、不懂的。
在文中划出自己不懂的词语，想办法解决。
运用多种识字方法，记住文中生字的读音。
下面这些词语，你记住了哪些？用的是什么方法？
红旗 蔚蓝 海疆 威武 绿色
禾苗 梦想 大队 将军 乘风破浪
合作探究
探究一：词语。
上面的词语，你记住了哪些？领着大家读一读。
“威、战”两个字的部首是什么？表示什么意思？你还知道哪些带有这些部首的字？
说一说，你用的是什么方法记住这些字的？还有哪些不会的？
组内多种形式读，并为展示做准备。
探究二：生字。
田字格中的生字，你会写哪个？教教大家。
探究三：熟读课文。
1、组内多种形式熟读课文。
2、你会背了么？用自己喜欢的方式向大家展示一下吧！
巩固练习
抄写生字。
________ （ ） ________ （ ） ________ （ ）
（ ） （ ） （ ）
________ （ ） ________ （ ） ________ （ ）
（ ） （ ） （ ）
________ （ ）（ ） ________ （ ）（ ）
二、抄写词语。
碧绿 ________ ________ ________ 禾苗 ________ ________ ________
梦想 ________ ________ ________ 蔚蓝 ________ ________ ________
将军 ________ ________ ________ 大队 ________ ________ ________
自我反馈：_____________________________________________________________
《爱什么颜色》第二课时导学案
班级__________ 姓名__________