一、 看拼音写词语。
二、比一比,再组成词语。
三、填空补足词语。
四、找出句子中的错别字,打上“×”,改正在括号里。
1、爸爸经长座在纱发上看报纸。( )
2、我再西湖边照张相,留做记念。( )
3、只见卓子上放着两张采票存跟。( )
五、按要求写词句。
1.写出表示“看”的意思的词语:
_____________________________。
2.写出有关学习的名言警句:
_____________________________。
六、按照课文原文填空。
1、西沙群岛一带海水_________,_________:有_________。_________,_________,相互_________交错着。因为海底 ,有_________,有_________,海水_________,从海面看,色彩是不同了。
2、河北省赵县的洨河上,有一座_________的_________,叫_________,又叫_________。它是隋朝石匠_________设计和参加建造的,到现在已经有_________多年了。
六、默写古诗。
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动_________。知有_________挑促织,夜深篱落一_________。
独在异乡_________异客,每逢佳节_________思亲。_________登高处,遍插茱萸_________。
_________中断楚江开,碧水东_________。两岸青山相对_________,孤帆_________日边来。
七、写出下列词语的近义词。
八、给下面的句子加上标点符号。
1、老师温和地问 你怎么了
2、孔子想 这位老人大概就是我要拜访的老师吧
3、北宋时候 有位画家叫张择瑞 他画了一幅名扬中外的画 清明上河图
九、阅读短文,回答问题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1、这段话共有_________句话,第一句话与后面的几句话的关系是_________。
2、文中“这种设计”,指的是哪种设计
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3、用“既……又……”写一句话。
____________________________。
4、你读了这段话后的感受是
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我们校园里有一座花坛。花坛里种了十几种花,虽说不上百花争艳,也可算得上五彩缤纷了。
每到秋天,各种各样的菊花,黄的,白的,还有红的,朵朵盛开,真叫人喜爱。在这许多菊花中,我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花,花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的大绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像个害羞的小姑娘,红着脸低头不语。美丽的红菊花,你多么惹人喜爱呀!
望着这千姿百态的花朵,我想:“要是没有园丁叔叔的辛勤劳动,哪有这美丽的花朵啊!
1、 把词语补充完整:
2、第二自然段有_________句话,这个自然段主要写_________。
3、第二自然段中划横线部分,作者是抓住红菊花的 _________三部分来具体描写的,每个部分先写_________,再写_________。
一粒小花种子不喜欢自己出生的地方,就请燕子帮忙带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看着,不高兴地说:“这里水多,太潮湿,我不喜欢。”燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱,我不喜欢。”燕子生气了,把小花种子丢在路边。
1、燕子把小花种子带到哪些地方?
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2、小花种子为什么不喜欢燕子去的那些地方?
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3、请提出一个值得思考的问题。
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十、作文。
我们的学校风景如画,有好多的景点非常美丽。请你选一处你喜欢的地方写下来。题目自拟。字数在300字左右。
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