一、加强领导，建立机构，为校务公开的有序开展提供组织保证
学校成立了由校长任组长的校务公开领导小组，由社会各界人士和教师、家长等组成了监督小组。同时设立校务公开记录簿，建立校务公开档案，使每一个阶段的公开内容、项目，有人抓，有人管，保证了校务公开工作的有序开展。在保证校务公开方面做到三个结合：
1.校务公开工作与开展党风廉政建设相结合；
2.校务公开与改革学校管理体制，提高办学效益相结合；
3.校务公开工作与深化教育改革、全面实施素质教育相结合。
二、突出重点，抓住关键，扎扎实实推行校务公开
校务公开的关键是“真实”。只有求真务实，才能加强学校民主管理和民主监督的力度，为此，在内容上我们把握了两点：
1.抓住热点话题。如社会上谈论最多的学校收费问题，我们通过校务公开栏定期公布学校的收费项目、标准、范围、批准文号、代收代办的收费项目和标准及使用情况，让群众放心。
2.突出难点问题。即把与教师切身利益密切相关的职称评聘、评优评先等难点问题作为公开的重点内容。如：职称评定是一项影响面大、政策性强、直接涉及教师切身利益的工作。在实际操作中，由于职数有限，竞争激烈，如果不能公平、公正、公开地进行，就会严重挫伤教师的积极性。所以，学校对整个职评过程进行全面公开，即：公开职数、资格条件、评审程序和办法、量化积分标准、参评教师的材料、民主测评情况、评审推荐结果，这样及时公开，多次公开，不但让群众了解事情的结果，更让群众明白评审的程序和过程，使校务公开工作落到实处。
三、建章立制，科学管理，力促校务公开规范化
1．完善制度，科学管理。为适应学校改革和发展的需要，学校先后建立健全了岗位职责、管理制度、廉政制度、学生教育共四个方面，各项制度的不断出台完善，使学校管理逐步走上科学化、制度化、民主化的轨道，避免了工作的主观性和随意性，大大提高了工作效率。