教育事业是国家的事业。举全国之力，起草好这个规划纲要，是这次教育规划纲要给人留下的深刻印象。我在教育战线干了一辈子，还没有看到哪个文件、哪件事情这么广泛地发动群众，来讨论和制定一个文件。我想，教育规划纲要公布以后，也将会举全国之力来贯彻落实。

这次制定的教育规划纲要有很多亮点。我认为突出表现在四个方面：

第一个亮点是目标非常明确。教育规划纲要开宗明义，讲我们要从人力资源大国向人力资源强国迈进，把建设人力资源强国作为非常重要的目标，这是此次纲要的一个灵魂。纲要里还提到加快从教育大国向教育强国迈进，为民族复兴和人类的文明作出更大的贡献，提高质量是建设高等教育强国的基本要求。我体会到，做强我们的教育，是今后十年改革的重大任务。

第二个亮点是在高等教育方面。规划纲要提出在211、985工程的基础上，建成一批国际知名、有特色高水平高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平。这不是一部分学校孤立的任务，而是我们国家整体提高高等教育水平的重要内容。如果到2020年，我们的教育特别是高等教育强起来了，我们会感到非常自豪。

第三个亮点是各级各类教育都把提高质量作为重点。学前教育、义务教育、高等教育、职业教育等，各类教育都把提高教育质量作为改革发展的核心，作为重点，我觉得这是这个纲要的一个亮点。提高教育的质量，是一个整体的系统工程。这次提出了整体提高质量，意味着对中国的教育能够系统地、综合地来研究，全面提高我们国家的教育质量。比如说，师资队伍的建设，不是哪一类教育的孤立问题，而是整个教育系统的问题。中小学和师范教育有密切关系，大学老师也跟中小学甚至幼儿园的教育都有关系。所以我希望，我们的教育行政部门很好地研究怎样才能整体提高我们的教育质量。

第四个亮点是我国教育整体要上一个新的台阶。比如基本普及学前教育，应该说是我们国家教育进步的一个很重要的表现。现在学前教育的入学率还不算太高，到2020年要基本普及学前教育，这个任务非常艰巨。二是普及高中阶段教育也不容易。大家都知道，按照国际惯例，普九、普及高中阶段教育是基础教育非常重要的目标。高等教育结构要更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升。同时，努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。

与1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》相比，此次制定的教育规划纲要内容更加丰富、更加全面。对于人民群众关注的问题都有明确阐述，比如问题出在什么地方、怎样进行改革、改革的思路是什么等等，在此次的教育规划纲要中都有体现，因而令人充满期待。