活动目标：

1、了解声音多样性，感知声音的产生与物体的振动的关系。

2、感受乐音、噪音，知道噪音对身体有危害。

活动准备：

1、鼓、瓶盖、报纸、铃鼓、杯子、米尺等。

2、《一鸟仔》音乐磁带。

活动过程：

一、感知声音，了解声音多样性

1、随《郊游》音乐进入活动室。

2、聆听声音。

3、说说听到什么声音并模仿这种声音。

4、说说生活中还有哪些声音。

二、探究声音，在动手操作中感受探索的乐趣

1、利用自己身体的各部分发出声音。

2、运用各种材料发出声音。

a、想想如何让自己的身体发出声音。

b、请用不同的材料小朋友上台演示如何让物体发出声音。

３、不同物品合奏《一鸟仔》。

三、感受声音，懂得物体的发音与物体的振动有关

１、这些物品能发出声音，你们想不想知道为什么？

２、利用瓶盖放在鼓面上，教师击鼓幼儿说说听到了什么？

３、把手指放在喉部，念儿歌声带振动发出声音。

四、感受乐音和噪音

１、听录音磁带。

２、说说你喜欢听哪一种声音，为什么喜欢听？

３、总结，悦耳动听的声音叫乐音，而刺耳难听的声音叫噪音。

４、说说生活中哪里有噪音。

５、让幼儿知道噪音有害我们身体健康？我们生活中该怎么做？