一、看拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
三、照样子,填上合适的词。
例;( 吹 )泡泡 一( 只 )( 可爱 )的小鸟
( )渔歌 一( )( )的春雨
( )斗笠 一( )( )的海岛
( )决心 一( )( )的天空
四、根据课文内容完成练习。
1.按课文内容填空
(1)丹顶鹤有一身( )( )的羽毛,而脖子和翅膀边儿( )是黑的。它的( )( )就像嵌着一颗( )( )( ),鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
(2)经过勤学( )( ),梅兰芳( )( )成为( )( )( )( )的京剧大师。
(3)水乡什么多?( )多,( )多,( )多。
2.想一想课文内容,再填空。
(1)默写《青松》。
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————————,————————。
和青松被称为岁寒三友的还有_________和_________。
(2)在这学期的课文里我们认识了一些小动物:我们跟着小鹰学飞行,想到了成语:________,________;读了《狐狸和乌鸦》的故事,我明白了:________,________。
五、阅读短文,完成练习。
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。
小麦苗淌下了激动的泪珠:谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
1、填上合适的词语。
2、小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了________、_______、_______、_______和城镇……所以我们觉得小雪花非常的_______。
3、小雪花来到了田野,给麦苗儿送来了_________,为麦苗儿带来了________,小雪花真 啊!