重点行为模式：
1、能用笔在纸上乱画；
2、能将小丸放入瓶内，然后再从瓶内取出精细动作可达水平：
1)、从瓶中取小丸。将小丸放入瓶内后，小儿能自己从瓶中取出小丸。
2)、自发乱画。能用笔在纸上自行乱画。