活动目标：

巩固用重叠的方法和并排放置的方法比较两组物体之间的数量关系

活动准备：

课件 小熊家场景布置

活动过程：

1、教师以游戏的口吻：“今天是小熊的生日，咱们去小熊的家里给它过生日吧。”

2、带领幼儿进到教室：“小熊已经把椅子给小朋友们摆好了，请坐吧。”

3、椅子够不够？是椅子多还是小朋友多？怎样才能让椅子和小朋友一样多呢？

4、出示课件引导幼儿用并排放置的方法比较多少。

5、先后出示小兔与蘑菇 小狗与骨头。

6、小熊的生日过的怎高兴呀，咱们也和小熊说再见吧！