同学们，你们特别喜欢上体育课吧？这个单元将带你们上一节别具一格的体育课。准备好了吗？Let‘s go!
主要教学内容
四会词汇：time, left, right, stop, touch, an arm, a hand, a leg, a foot
三会词汇：bend, everybody, finger, knee, lie, line, lift up, neck, order, shoulder stop, toe,
四会句型：Put ... on ... / Touch ...with ... All right.
语音：了解字母组合ai，ay在单词中的读音
知识点解析与应用
祈使句的主要交际功能是发出命令和指示，提出请求、劝告、建议等。如：Touch ...with .../Put ...on ...等表达都是祈使句。
1．我们可以用Put ...on ...来表示“把...放在...上”。如：
- Put your left hands on your head. 把你的左手放在你的头上。
- Put an egg on a finger. 把鸡蛋放在手指上。
- Put the book on the bookcase, please. 请把书放在书架上。
2. 我们可以用 Touch ...with ...来表示“用...触摸...”。如：
- Touch your left leg with your right hand. 用你的右手触摸你的左腿。
- Touch your nose with your finger. 用你的手指摸你的鼻子。
- Touch the snake with the stick. 用棍子触碰这条蛇。
3．否定祈使句只要在肯定祈使句的基础上加上助动词don’t就行了，如：
- Don‘t touch your eyes with your dirty hands.不要用你的脏手摸眼睛。
基础能力测试题
听力部分
一、Listen and number 听录音，标号
( )( ) ( )( )( )
( )( ) ( )( )( )
二、Listen and choose the word which belongs to the different category with the word you hear听录音，找出与所听单词不同类的词，将序号和单词写在横线上