教学目标：

1、 熟读古诗并背诵。

2、 初步了解诗意。

教学过程：

一、揭示课题

简介作者 钱起：字仲文，浙江人。

释题 暮春：春天接近尾声的时候。归：回来。

二、师范读 感知诗歌内容

听懂了什么？

三、朗读理解

1、自由读。说说读懂了什么？

2、交流：谷口：地名 黄鸟：黄莺鸟 辛夷：即木兰。春天开紫花。

3、师介绍诗意：我回到家乡谷口来，家乡好一派暮春景象：婉转啼鸣的黄莺鸟已经很稀少了，辛夷花早已寂寞的凋谢，杏花也已是落英缤纷，残红满地了；然而在我家窗前的那一丛可爱的苍翠欲滴的绿竹，却总是不改它兀然挺立的清姿，似乎在等待着久别归来的主人。

4、在理解诗意基础上再读。

5、指名读 小组读。

6、试背。

四、小结：这首诗描写暮春的景象，突出的表现了幽竹超然于世俗的美好姿态。

五、读题解题

1、出示课题 早春呈水部张十八员外

简介作者 韩愈：河南人，列唐宋八大家之首。

早春：初春；水部张十八员外：指张籍，作者的朋友。他在兄弟辈中排行十八，当时任水部员外郎的官职。

2、诵读理解

3、 自由读。

4、 指名读。

5、 小小组讨论：你读懂了什么？

天街：京城的街道。润：滋润。酥：酥油，奶油。绝胜：肯定超过。

6、师介绍诗意：初春时分，长安城内的街道笼罩在朦胧的雨雾中，细雨像浓浓的酥油，滋润着春天的大地。纤纤的雨丝轻柔的走过，仿佛流下了一抹极淡极淡的新绿。近前看去，枯黄的草丛中，却只有稀稀落落的柔嫩的草芽儿，反而不见那若有若无的绿色。这乍暖还寒的时节，该是一年一度的春天之中最美好的时候吧？那柳絮漫天、整个京城垂柳依依的暮春风景，是远远比不上它的。

7、再读，试背诵

8、齐读。能背的站起来背诵。

六、总结

这是一首写景诗。诗人用彩画的方式，描绘了语言中最难表达的色彩感，写的清新而自然