这次培训对我来说无疑是一场及时雨，让我受益匪浅。几位教授的一些好的教育观念，更新了我教学思想的一些观念，使我更加深刻的了解到新课程的基本理念，以后更有助于积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。下面我就这段时间的学习交流谈谈自己的学习体会。

一、不断学习，不断进步，在新课程中展示自己。

作为一名新老师，只有不断的更新自己的知识和和教育观念，不断全面提高自身素质，才能教好学生。提高自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见，在此基础上取其精华。通过自身不断的学习，尝试新的教法，把先进的、更适合学生发展的教学模式引入课堂。

通过国培学习，我认识到：要以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃。教学要体现民主，这样学生的学习热情才能高涨，师生关系才能融洽，才能充分体现素质教育的根本目标。

“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”全面促进学生的发展是我们教师的责任。实现这些目标，就需要教师和学生的积极互动，共同发展，形成和谐的新型的师生关系。教师不能单纯的讲授，应重视学生的学习态度和学习习惯的养成、学习能力的培养、政治素养的提升，要重视学生全面素质的提高。

二、立足学生，立足生活，在实践中升华自己

教师的主导地位和学生的主体地位有机的结合起来。课堂教学中，本着“三个贴近”的原则，我将自己的热情和爱全身心地投入到学生中。今后的教学中 ，我将努力将所学的新教材的指导思想应用到课堂教学实践中，努力提升课堂的时效性。

学生的生活往往是教育的起点，也是教育的背景。政治生活与经济生活、文化生活、日常生活共同构成了社会生活的内容。只有以学生，以生活为突破口，循序渐进的教学才能让学生爱上老师，从而爱上政治，从而提高自身的政治素养和成绩。

三、反思自己，鞭策自己，在教学中完善自己

在教学中不断反思自己在工作中的不足，时刻提醒自己要不断进取。要努力提高自己的业务水平，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业知识 。