《非凡少年》节目的制片人马知渊说，多年的少儿节目制作经验让他们不断地接触到一些才艺方面很有特长、自主思维和创造能力却很令人失望的孩子。这些孩子往往只能机械地执行成人的要求，没有一点创造力，非常令人痛心。马知渊表示，之所以设计《非凡少年》这个节目，就是希望在娱乐的同时，潜移默化地实现教育的目的。

中国少儿电视具有教化先行的特点，实现教育功能是少儿节目之本。这就导致教化淹没了娱乐，最终使孩子对节目敬而远之。因此，做到娱乐功能先行而引领教育功能，是少儿电视节目的客观发展趋势。

走红全球的BBC少儿节目“天线宝宝”就是体现娱乐的最好佐证。其主创者指出，“天线宝宝”没有明确的教育目标，而是希望孩子们在感受嬉笑玩闹的乐趣中，培养起自信、自尊和创造力。与之类似，作为国内动画点睛之笔的《蓝猫三千问》成功地受到了小朋友们的喜爱。

动画节目是这样，现场参与节目也是这样。央视老字号少儿栏目《大风车》推出了周末版节目“非凡少年”，将中国科学院心理研究所研发的一项儿童潜能测试搬进了演播室。尽管是一个严肃的测试，也依然可以以娱乐的方式发掘孩子自身能力以达到教育目的。作为中科院一次少儿潜能测试的浓缩版，“非凡测试”运用相同题目对孩子、对家长、对大学生的测试，以证明孩子的语言能力、空间能力和创造能力不见得弱于成年人。简单有趣的几道题目让孩子体验了和家长一同坐阵较量的愉悦。