1岁-3岁宝宝：腊八方案（下）
【主题】
腊八节——念祖寻根
【腊八节简介】
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从先秦起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节除祭祖敬神的活动外，人们还要逐疫。这项活动来源于古代的傩（古代驱鬼避疫的仪式）。史前时代的医疗方法之一即驱鬼治疾。作为巫术活动的腊月击鼓驱疫之俗，今在湖南新化等地区仍有留存。据说，佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此腊八也是佛教徒的节日，又称“佛成道节”。
【适合年龄】
１岁—３岁
【参与人】
母亲、父亲、孩子
【地点】
户内／户外
【节日导语】
腊八是祭祀祖先的节日，但现代宝宝大都远离故土、长亲而居，对祖亲缺少认识和感情，爸爸妈妈可以趁这个节日培养宝宝的大家庭意识。
【过节建议】
★ 看看家中的老照片
在家里或多或少总会珍藏一些长辈们旧时的照片。虽然许多照片可能已经褪色或泛黄了，但在孩子眼里，这可能都是一件件神奇的宝贝。和孩子一起把这些老照片按时间顺序排列起来吧！看着它们，听你讲长辈们当年的事情，这对孩子来说将是一段有趣的时光。看着照片上的长辈们那熟悉又陌生的脸，看着他们在照片上逐日的苍老……无论是爷爷奶奶、外公外婆这些年纪大的长辈，还是姑姑、伯伯等这些年轻的长辈，在孩子眼里，都不再是平日看到的样子，他好象是看到了长辈们从年轻走向年老的一个生命过程。这让孩子更直接地体会到生命的轮回，让他了解长辈的过去，也拉近了三代人之间的距离。
★“我从哪里来？”
大多数孩子都对自己的“来历”非常好奇，问过“我是从哪里来的？”这样的问题，平时，很多家长觉得无从回答，这次的“寻根”计划就可以用这个问题作“开场白”。
借这个大团圆的机会，将所有亲戚包括爷爷奶奶(外公外婆)、叔叔、婶婶、堂兄堂妹(表兄表妹)等逐一介绍给孩子，说明他们与父母、与孩子的关系，这时你可以和孩子一起画一张树形图，将这些关系用图形来表示，可取名为“我们是一家人”，这样孩子会觉得很有趣，既明白了自己的“来历”，也感受到了自己与这群人之间存在的紧密联系，同时直观的图形让孩子更快地记住每一位亲戚。
★爸爸妈妈是这样长大的
家乡是你从小生活学习的地方，有着你太多的成长的足迹。你可以带孩子一起重回你以前就读的学校或其他有意思的地方，给他看爷爷奶奶珍藏的您小时候的奖状、奖杯和一些珍贵的老照片，给孩子讲述您成长过程中发生的有趣故事，与孩子一起分享您小时候的喜怒哀乐，没准孩子会从中获得些启发呢。
★谁不说我家乡好
让爷爷奶奶告诉孩子：家乡历史上有过什么重大事件，出过什么英雄人物；爸爸妈妈可以带孩子寻觅古迹，看看博物馆、纪念碑和其他纪念意义的地方，告诉孩子这里当年发生了什么事情，什么英雄豪杰在这里留下过足迹。让孩子了解家乡过去发生的事件对今天生活的影响。
带孩子参观家乡的祠堂、寺庙，参加一些富有民族特色的活动，让孩子多了解一些家乡的历史、民俗。如有家谱之类的材料也不妨拿给孩子看看，让他对自己的家族、以至于整个家乡、整个中华民族的文化产生最亲近、最感性的“第一印象”。
★我们都是大地的孩子
如果您的老家在乡村，可以带孩子去田野走走，看看田畴和阡陌，看看农民为春播做的种种准备，教孩子识别田里的农作物、山里的树苗、池塘里的鱼虾……培养孩子对土地、劳动和自然的朴素的感情，同时，也可以激发孩子对自然科学的兴趣。
★把老家的记忆带回去
和老家的亲人一起拍一张全家福，回到城里以后，经常让孩子根据照片回忆老家的亲人，老家来信、来电，有什么新的信息，也请及时告诉孩子。
为孩子买一张家乡的地图，让孩子把去过的地方圈出来，加深印象。
让孩子用绘画、口头表达等方式描述自己的“老家”，如果幼儿园给孩子“演讲”的机会，让孩子把他可爱的“老家”介绍给小朋友。
【温馨提示】
如果能让孩子亲手准备一点小礼物送给爷爷奶奶，老人一定会高兴异常。