婴儿也要给予褒奖
有些孩子对什么事情都很积极，也有一些孩子总是消极而战战兢兢的。这种性格上的差异形成有许多原因，但是，0岁时婴儿和母亲的接触方式也有很大的影响。不要以为对象只是个什么都不懂的婴儿，就只注意和其在肌肤上的接触。要知道，婴儿也有婴儿的感情，所以培育这种感情可以说是刻不容缓的事。
举例来说，婴儿想要拾起掉在地上的纸屑。一定有很多母亲采取“那么脏的东西不要捡”等否定、禁止婴儿的举动。但是，对大人来说算不上是什么的“捡东西”的行为，对婴儿来说却是一项很大的冒险，所以，对于他们这种好不容易才拿起东西的“成功”，大人应该尽量不要制止，反而该给予褒奖，然后再让婴儿把东西丢掉。一旦受到褒奖，婴儿就会产生“再做一次”的意念，而成为促进其积极性格的根源。
为什么不要用婴儿式的语言
我们经常会看到有些母亲在跟婴儿说话时，完全采用婴儿式的儿语。其目的是希望婴儿能多听懂一些，但是，如果大人一直以这种方式和婴儿交谈，可能会造成孩子在长大之后，仍然使用儿语的后遗症。
前面我们也提到过，由于婴儿的发育机能尚未成熟，所以，在满三岁之前，往往会使用奇怪的发音和儿语。虽然不必一一加以指出、纠正，但周围的人最好还是尽量用正确的发音方式来使用语言。
孩子是从周围的大人与自己交谈的语言中学习说话的。因此，要让孩子学习正确的发音，首先，大人就必须要用正确的发音来说话。
如果一直以儿语来交谈，久而久之，儿语就成了固定的使用语言了。小孩子通常都会毫无选择地吸收所有的资讯，如果听到的是字正腔圆的发音，那么，即使不刻意去教他，他自然而然就会正确发音了。
和婴儿说话时要注意什么
有很多母亲因为亲戚中有人小时候患有口吃的毛病，而担心自己的孩子是否也会出现同样的情况。小孩子出现口吃，通常是在2—5岁之后。因此，或许有人会认为从0岁就开始担心未免操之过急了。但是，如果了解口吃的原因是从0岁就开始形成的话，那么就绝对不会早。
很多有口吃毛病的幼儿，他们的母亲有一个共同点，那就是说话很快。也就是说，当孩子急欲传达某些意思而紧张不已时，如果母亲还催促着说：“怎么啦?你到底要说什么？”结果，孩子好不容易才要说出来的话便又吞回去了。如果从0岁开始就不断有这种情形出现，那么，口吃的毛病便逐渐形成了。
尤其是当幼儿开始学说话的时候，因为婴儿本身也会努力地想把意念化为言词表现出来，所以，在这段期间，和婴儿说话时要采用比平常慢的节奏，慢慢地、清楚地说出来。如此一来，婴儿也会静下来模仿母亲说话的方式。
新生儿心智以行动取代大声制止有何好处
母亲在房间里烫衣服时，婴儿一定也会对熨斗产生兴趣而伸手想去摸。这个时候，母亲最常有的反应便是不加思索，大声制止：“危险!不可以碰!”婴儿害怕母亲这样的大声叱责，或许以后便不会再对新东西产生兴趣，变成一个消极的孩子了。其实在这个时候，不要用声音来禁止，只要把熨斗移到婴儿摸不到的地方，或是把婴儿带到别的地方去就可以了。
六、七个月的婴儿，看到眼前的任何东西都会想拿来看看，然后放进嘴里啃。如果那是尖锐的东西，或是有可能哽住喉咙的东西，母亲通常会大叫“不要玩”。与其如此，倒不如把那些放进嘴巴可能有危险性的东西，从婴儿手上拿开，用这种处理方式要理想得多。
如希望孩子有积极的个性，就不要用很大的声音来制止，应由母亲的行动使其避开危险，危险时不要先骂孩子，要赶紧用手牵扯着他。