活动目标：
1、学会将彩色纸条撕成碎片，贴出蝴蝶的翅膀。
2、培养幼儿养成良好的卫生习惯。教学重点：学会将彩色纸条撕成碎片并粘贴难点：有规律的表现蝴蝶的翅膀
活动准备：
彩色纸条、胶水、擦手布，活动前组织幼儿欣赏蝴蝶图片，发现翅膀的美丽花纹和图案。
活动过程：
1、欣赏引入孩子们，你们瞧，这是什么？（蝴蝶）蝴蝶漂亮吗？你觉得蝴蝶什么地方最漂亮？（翅膀） 对，每一只蝴蝶都有一双美丽的翅膀，你们瞧，我的这些蝴蝶翅膀漂亮吗？你最喜欢哪一个?为什么？（它的翅膀上有什么？颜色、图案）它们是用什么做成的?怎样做的呢？
2、讲解示范 过渡：今天老师就教小朋友们用撕纸粘贴的方法给小蝴蝶穿上一件好看的花衣裳。首先想一想你要给蝴蝶穿一件什么样的、什么颜色的花衣裳——然后将彩色纸条撕成碎纸片（顶一顶，扭一扭）——粘贴（打开胶棒，用小胶棒亲一亲小纸片的后面，最后粘在你选好的地方）
提醒幼儿注意：纸片要粘在蝴蝶轮廓内，按着顺序粘，纸片间的缝隙要小，粘好一个再粘另一个要干净。
3、幼儿练习过渡：现在小蝴蝶就穿上一件漂亮的花衣裳了！你们想不想试试？我们就赶快帮这些小蝴蝶也穿上漂亮的花衣裳吧！最后比比谁的衣服最好看！ 出示真实蝴蝶图片出示四幅粘贴好的蝴图片蝶（幼儿猜想并试讲述） 拿出一张与幼儿相同的空白 蝴蝶模板 有规律的粘贴蝴蝶一个翅膀，完成后拿出成品图 发给幼儿模板自己练习播放音乐
4、作品展示和评价你最喜欢哪只蝴蝶的衣服？为什么？（颜色漂亮，画面干净）教师评价。（粘贴的技能，图案花纹的设计，颜色的搭配）
5、拓展延伸 小朋友，我们想一想，除了用撕纸粘贴的方法可以给小蝴蝶穿上花衣裳，我们还有什么好办法？（画花纹涂颜色，团纸球粘贴，小印章印）下次我们一起试一试其他方法好不好?