认识红黄绿
一、活动目标：
1. 认识红黄绿，感受色彩美。
2. 能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。
二、活动准备：
红黄绿大圆 、小圆若干
三、活动重点：
认识红黄绿，感受色彩美
四、活动难点：
能在活动中找到对应颜色
五、活动过程：
（一）导入活动
教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。
（二）寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识
1．游戏“小圆宝宝找老师”。
先请幼儿说说身上小圆的颜色，然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口 令如：“红颜色小圆宝宝学小兔跳到老师身边”，“蓝颜色宝宝学小鸟飞到老 师身边”等，巩固对颜色的认识。
2．游戏“大灰狼来了”
1．（先在地上贴上与幼儿人数相等的圆点，圆点上分别画有三种颜色）， 小圆宝宝听音乐在场地四周散步，音乐一停大灰狼就来了，小圆宝宝得马上找 到一个家躲起来，否则就要被大灰狼捉住了。（幼儿游戏两遍）
2．提出新的游戏要求，引导小圆宝宝找相应颜色的大圆。
小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来，否则还是要被大灰狼 捉住。（幼儿游戏两遍）
（三）大灰狼被赶走了，幼儿听音乐跳舞庆祝结束。