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七、根据课文内容填空。

①《太阳》一文主要介绍了太阳_________、_________、_________的特点,以及太阳与地球上的_________、_________、_________、_________、 等方面的关系,说明_____________________________ 。

太阳离我们有 远,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走 年,就是坐飞机也要飞 年。太阳很大,

个地球才抵得上一个太阳。但是因为太阳离我们 ,所以我们觉得它不 ,也不 。

②《我家跨上了信息高速路》一文中所讲的“信息高速路”是指_______________。

③共栖,指的是:

,我知道有共栖现象的动物是: 。

④《地球万岁》表达了作者

的思想感情。

八、重新排列下面一段话,在( )括号里写出序号。

( )我们应当像马克思那样,做一个喜爱数学的人。

( )马克思不仅广泛阅读政治、经济、哲学、历史、文学等书籍,还十分喜爱数学。

( )有的甚至不愿多验算几遍。

( )他把学数学当作一种休息,而我们有的同学对数学不感兴趣,碰到复杂的计算题和难懂的应用题,就感到头痛。

九、阅读下面的短文,完成练习。

彩色的梦

清早,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上了地平线。幼儿园醒了,小朋友争先恐后地从房间里涌出来。唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群快乐的小鸟。

“咦!那是啥?”不知是哪个孩子发现了“新大陆”。许多孩子都跟着过去。原来那儿出现了新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚萌发出几个绿宝宝似的小芽。“哟,快来看,转椅变色了!”又一声清脆的喊声,孩子们朝那边跑去。果真,原来那油漆脱落的旧转椅焕然一新。轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉红的,旋转起来就像一朵朝天怒放的荷花。吃罢饭,走进教室,每个小朋友桌上都摆着一本小人书。打开扉页,上面写着:“送给祖国的花朵。”话语相同,笔迹不同。窗上还新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火焰。

怎么一夜之间突然出现了这么多美好的东西,这是谁干的?孩子们去问老师,老师笑而不语;或许值班的月亮知道,孩子仰起头,可惜月亮已经下班了;可能日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,相互猜测着,是离休的老爷爷,是红领巾姐姐,是解放军叔叔,还是苗圃的阿姨?其实,何必问呢?孩子们,就当作美好的、色彩绚丽的梦留在你们稚嫩的心田里吧!

[1]联系上下文,解释加粗的字。

负着重担:________。  笑而不语:_______。 争先恐后:___________。

[2]给题目《彩色的梦》选择合适的解释,在正确选项的括号里打上“√”。

①幼儿园的小朋友做了一个美好的色彩绚丽的梦。( )

②美好的东西留在幼儿园小朋友心中的美好印象。( )

③幼儿园小朋友在睡梦中希望社会都来关心他们的学习和生活。( )

③找出第二、三段中的过渡句,用“______”标出。

[4]幼儿园里一夜之间突然出现了哪些美好的东西? 

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

十、背诵并默写课文:《太阳》最后一个自然段。

地球上的[ ]和[ ]都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是[ ],到处是[ ],没有[ ]、[ ]、[ ]、[ ],没有[ ]、[ ]、[ ]、[ ],自然也不会有[ ]。一句话,没有太阳,就没有[ ]。

十一、谚语积累:

1、朝虹雨, 。 朝霞不出门, 。

2、久晴大雾必阴, 。

3、月色朦胧, 。

4、蚂蚁搬家蛇过道, 。

十一、用下面的词语组成四个不同语序的句子。

[1]月亮 天空 没有 漆黑 星星 一片 今夜 也没有

1、

2、

3、

4、

[2]雾 这样大 曹操 一定 不 敢 派兵 出来

1、

2、

十二、为什么说“没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”?说说你的看法。

十三、暑假马上就要到了,你打算如何过暑假?把你的想法写下来。

十四、你喜欢上网吗,电脑网络有哪些功能?请写出几个来。

十五、作文复习:《我的科幻故事》