研修行将结束，回头望望走过的路，感动着每个人的辛勤、每一天的奋斗；感谢着每一句的指导、每一的份鼓励。抬头看看前面的路，那里有太多的期盼，那里有无限的风光。我们相识在平台，解疑在平台，磨合在平台，进步在平台。相聚的时光虽然短暂，相信我们的“缘”才刚刚开始，因为我们有着共同追求：这了孩子，为了祖国的明天和未来。
有一份耕耘就有一份收获。炎炎夏日中我们的汗水没有白流，远修学习已带给我太多的思考和反思，解决了我们很多的迷茫和困惑，提出了意见和见议。学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣------真美。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。”
每天上午八点我就打开电脑，享受每日的精神大餐——课程简报。随后观看教授的讲座，领会其中的观点，我忙碌着，腰酸背疼，眼酸酸的。可是心里总是充实的、甜蜜的。和大家互动着、交流着、互评着、鼓励着，享受着研修给我们带来的快乐，使我享受到了成长的喜悦。
观看视频中那些精彩的课例让我重新去审视自己的教学，取长补短，视频中实践与理论的结合，知识环节的层层递进，更让我认识到了，了解知识的衔接对今后数学教学是何等的重要。当我看到他们对数学侃侃而谈时，感觉他们数学知识的渊博。羡慕之情油然而生，增强了我的信心，催我奋发、教我奋进。在线研讨使我领会了专家们精辟独到的分析，使我感到知识的匮乏。
通过研修让我对新课程中的课题学习、概率统计、数与式、空间与图形有了更深入的认识和了解，了解了这些知识内容在新教材中的地位，以及在新教材中做这样安排的作用和意图，课题学习的开展，更多地是培养学生实践能力，操作能力，合作能力以及综合运用所学知识解决生活问题。概率统计、数与式、空间与图形等知识不仅加强了与生活的联系，增强了学生学习的积极性。信息技术的发展使数学教学与信息技术紧密结合，不仅降低了知识理解的难度，提高了课堂教学的有效性，在学习中我们深刻地认识到构建和谐的师生关系也是我们搞好教学的的重要因素之一。每个人都需要得到他人的认可，尤其是正处于发展中的学生，教师的一个眼神、一个细微的动作、一句鼓励的话语都是对他们最好的奖赏。我们要对的起人民教师这一光荣称号。为此，需要教师全身心的真情投入，需要在完善教学活动和完善个性两个方面共同努力。
根据专家的引领，利用业余时间，无论多么劳累，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论和交流中。课后作业，是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。我们的指导教师更是不辞辛劳的对我们的作业进行点评，他们的敬业精神令我终生难忘铭记在心。
研修的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着！享受着！梦想过、痴迷过。我曾累过、笑过、失败过，但我没曾放弃过。当我们回首往事的时候，依然会记起我们曾经拥有的这段美好时光，和往事说再见，再回首情重意浓。相会依然在明天，因为我们的“网”门依旧打开。
教育原来如此精彩，让我们一起打开梦想与智慧的大门------吧！
再次感谢上级领导给我们交流的平台。真诚的祝愿专家们、指导老师们、同仁们：家庭幸福、万事如意、心情愉快、万事大吉！！！