阅读活动：《车来了》
天河区南雅园托儿所张思娜
活动目标：
1、学习独立地翻阅图书，按顺序地，细致地观察图书画面的主要变化，理解基本内容，并能用适当的语言表达出来。
2、结合自己的生活经验，建立初步的规则意识以及助人为乐的优良品德。
活动准备：
1、二十一世纪出版社《车来了》改造粘贴式图书若干（与幼儿人数相同）
2、河马、河马妈妈手偶
活动过程：
1、出示小动物手偶，引起幼儿对图书的注意。
师：“这是谁？今天小动物都藏在了一本图书里，大家一起看看除了它们还有哪些小动物，它们在干什么？”
2、幼儿自由阅读图书，教师有针对性地对幼儿进行指导。
3、教师与幼儿共同阅读图书
引导幼儿按“★”的标记翻阅图书，并根据具体情景进行观察和讨论。
4、幼儿与小伙伴一起阅读图书，并尝试用简单的语言与小朋友分享故事内容。
5、活动结束：律动——开汽车