一、 听写：
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二、结合上下文解释词语。
哽咽： ________________________________
翩翩起舞： ________________________________
三、《理想的风筝》的主要内容是什么？
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四、根据课文内容填空。
课文以 ________为线索，引起我对________的回忆，选取了“________ ”、“________ ”、“________” 等工作和生活片段，表现了刘老师________的精神。
五、读句子回答问题。
他用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。
（1）这里“理想的风筝”你是怎样理解的？
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（2）你认为刘老师是一个怎样的人？
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六、作者在表现刘老师的特点时采用了哪些写作方法？
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