一、看拼音写词语。
二、我会选。
1、给带点的字选择正确的读音，在正确的下面画圈。
女生（nǚ lǚ ） 山坡（bō pō） 岁月（shuì suì）
（1）明明发（fā fà）现妈妈有一根白发（fā fà）。
（2）春天是种（zhǒnɡ zhònɡ）植的日子，农民在田里撒种（zhǒnɡ zhònɡ）子。
（3）小明看着蓝蓝的天空（kōnɡ kònɡ），脑袋里是一片空（kōnɡ kònɡ）白。
2、选字填空 。
为 办
（1）（ ）什么刘老师不在（ ）公室了？
做 作
（2）我们都（ ）好数学（ ）业了。
完 玩
（3）妈妈说要做（ ）作业才能出去（ ）。
三、我会组词。
1、比一比，再组词
2、照例子，变成新字再组词
例： 跳——（桃）（桃子）
地—（ ）（ ） 很—（ ）（ ）
例： 木+（几）=（机）（飞机）
例： 常-（吊）+（云）=（尝）（品尝）
四、我会填。
例：打球 又大又红 游来游去
______________________________。
例：闷热的天气 有趣的 的小路
______________________________。
例：慢吞吞地说 兴冲冲地 懒洋洋地
______________________________。
例：鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
______________________________。
五、我能找出意思相反的词。
1、取人之长，补己之短 （ ）—（ ）
2、 往日快乐的小鸟，今天却在痛苦地鸣叫。 （ ）—（ ）
3、小蜜蜂对比美很冷淡，可对采蜜却无比热情。（ ）—（ ）
4、虚心使人进步 骄傲使人落后（ ）—（ ）（ ）—（ ）
六、我会按要求写句子。
1、例：妹妹爱画画。 哥哥会说英语。
妹妹爱踢球。 哥哥会说日语。
妹妹爱画画，也爱踢球。
2、例：瓶子里的水渐渐升高了。
_______________渐渐_________。
3、例：老师一边讲课，一边在黑板上写字。
______一边 ，_______一边______。
4、根据标点符号，写句子。
_____________________________。
_____________________________？
_____________________________！
七、我会连词成句，并打上标点。
1、小鸟 枝头 在 唱歌 高兴地
_____________________________
2、是 谁的 笔 呢 这支
_____________________________
八、我会排。
（ ）我看见同学们都在低头认真写字。
（ ）我写了几个字，怎么也写不好，就不想写了。
（ ）我想：我这样做真不应该。
（ ）上课了，老师教我们写生字。
九、我会积累。
1、夜来_________，花落_______。
2、 不忘挖井人，时刻__________。
3、山清对______，鸟语对_______。
4、自己学会_________的本领，才能成为_________的狮子。
5、_________所见_________村居，牧童骑_________，草________莺飞二月天，歌________振林樾。 拂堤杨柳醉________烟。________欲捕鸣蝉， ________散学归来早，忽然闭________。________趁________风放纸鸢。
十、我会读。
热带鱼
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段写了小热带鱼的_________和_________。第3自然段写小热带鱼的_________，_________和_________。
2、小热带鱼长着一张________的嘴巴，它的身子是________色的，尾巴是________色的。
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花：牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了，小白兔还睡在床上打呼噜。牵牛花开了，举起小喇叭大声吹着：“呜啦哇，呜啦哇，小白兔，起床了！”
太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃午饭啦！”
天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点钟啦，快睡觉吧！”
小白兔有了三种花，起床、吃午饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、短文共有________个自然段，写了________送给 三盆花。
2、文中有一句话写了小山羊送花给小白兔的原因，请用“__”划出来。
3、太阳升到头顶是什么时间？是__。
4、把下面三种花和它们开花的时间用线连起来。
5、小白兔有了三盆花，再也不会忘记_________、________和________。
十三、我会看图写话。
写作提示：图上画的是什么时候？谁在干什么？他们可能说什么？请用几句话写下来。
____________________________。