活动目标：
1. 观察叶子的主要特征，用撕纸的方法表现叶子的造型
2. 通过转换撕贴作品的角度并根据叶子的外形特征进行大胆想象创作，表现自己的独特的想法
3. 能用一段话表述作品画面的内容
活动准备：
1. ppt
2. 彩色纸、白纸若干，勾线笔
3. 背景音乐
活动过程：
一、出示图片，观察叶子的结构
师：小朋友来看看这是什么？（树叶）叶子有哪几个部分组成？（叶片、叶尖、叶柄、叶脉、叶缘组成）
师：除了这种叶子，在生活中你们还见过什么样的叶子呢？
二、出示多种形状的叶子，观察比较
师：老师这里也带来了很多叶子，我们一起来看看，这几片叶子有什么不同
师：那么这片叶子的样子是怎么样的？
师：前面两只叶子身都不一样，我们再来看看接下去这个是怎么样的？形状像什么？我还有最后一片叶子，我们一起来看看这个叶子是怎么样的？
小结：原来种类的叶子，他的叶片形状也是各种各样的，今天李老师想请小朋友用纸来撕一撕你想要的叶子
三、教师示范撕纸步骤，幼儿仔细观察
师：我先从它的叶柄开始撕，然后慢慢的撕出叶片，（注意转弯的时候一定要小心慢慢的）再撕上去，然后慢慢撕到跟开始的那条线合在一起，这样我的一把叶子就出来了
师：接下来请你们来撕一撕自己喜欢的叶子，先来说说你要撕什么形状的叶子？
四、幼儿撕纸，师巡回指导
撕纸要求：
1.椅子不动回自己的位置用桌上的白纸撕出你想要的叶子，然后把垃圾扔到你前面的小垃圾桶里
2.想好你要撕什么样的叶子，再轻轻地慢慢的撕下来
3.着你撕好的叶子坐到前面，我待会选坐的最好的小朋友的叶子放在我的KT板上展示
五、展示幼儿撕纸叶子作品，启发想象
师：我先来介绍下我的叶子，我这只叶子是爱心型，好有爱，谁也能像我这样介绍下自己的叶子？
师：你们的叶子长得都很奇特，那我们来给它们变魔术看看，能变成什么？（选一幼儿的叶子转换角度，启发想象）
师：我这样的叶子能变成什么？可以添加什么？
六、幼儿创作作画，师巡回指导
作画要求：
1.每个人拿自己的叶子用双面胶贴在彩色纸上转一转想一想，它能变成什么，需要添加些什么
2.到琴声，小椅子端前来把你的作品交给我，一起跟大家分享你的画面内容
七、展示完整作品，互动评价
师：请你来介绍自己的作品，你把这把叶子变成了什么？
师：你喜欢这些作品里哪一副？为什么？
小结：在我们生活中还有很多很有趣的东西，小朋友再好好观察观察，撕一撕