活动目标：

1、通过此活动，促进幼儿和家长之间的的相互配合，培养幼儿和家长的亲密感情，增进亲子感情。

2、通过丰富的材料鼓励幼儿发挥想象对小树进行多种简单装饰，构成一幅春天的美丽图画。

活动准备：

皱纹纸、胶棒、图画纸、水彩笔、油画棒同幼儿数人数相等，多媒体课件《大树找朋友》。

重点难点：进行多种简单装饰。

活动地点：活动室内

活动形式：小组活动

活动过程：

1、教师和幼儿共同表演歌曲《春天来了》。

2、教师戴上出示光秃秃的树干的头饰，以树干的口吻说：“是谁把我吵醒了，噢！原来是小朋友在唱歌呀，小朋友你们好吗？

树：我睡了整整一个冬天，谁能告诉我现在是什么季节了？

“哦，是春天来了吗？太好了！我要去出去找我的朋友们了，小朋友想不想和我一起去找我的朋友们呀。

（教师请幼儿欣赏课件“春天来了”）边请幼儿讲一讲，春天都看到了什么？

树：小朋友我出来的太晚了，小草、小花都已经穿上了漂亮的衣服，我很羡慕他们，你们愿意给我穿上漂亮的衣服吗？”引导幼儿装饰树干，画柳条、树叶，粘贴桃花、迎春花……

2、教师进行简单讲解和示范：搓柳条、剪树叶、制作。

3、亲子活动分组操作，大的轮廓家长进行勾勒。幼儿帮助家长进行小的工作，如：为树干涂色、粘贴树叶、桃花和迎春花。

4、可以根据幼儿的需要，启发幼儿大胆想象，添画小草、小花、太阳等与春天相关的内容。

5、师幼共同欣赏小树的新衣服，对幼儿的作品给与肯定。

6、树：谢谢小朋友们帮我穿上了漂亮的衣服，今天我还给你们带来了一个好玩的游戏，我想请你的爸爸、妈妈一起参加，小朋友们愿意不愿意呀？

活动结束：

请幼儿观看课件，大树找到了朋友，请家长和幼儿也一起上来表演《找朋友》的游戏，活动自然结束。