1、立足科研，深入开展创新意识与能力的实践研究。
在课题组的共同努力下，完成了《指导家长培养幼儿创新意识与能力的实践研究》课题结题工作，从激发好奇心，激发想象力，激发创造力三方面，与家长、教师共同创编出培养幼儿创新能力的《28个家庭创新游戏》。该课题被选为闵行区区域家庭教育成果推广论文，被列入《闵行区区域家庭教育实验项目成果》一书。
2、加强家教指导员队伍建设，发挥导向和引领作用，根据家长需求，针对父母、祖辈以及不同年龄层次家长的特点，开展分层分类有针对性的指导。“班级家长指导委员会”建设筹措中，挖掘家长资源，积极为班主任创设家庭教育指导培训机会，以班级为单位搭建教师自主的平台，通过教研活动、亲子活动、亲子栏、家园烂；家园联系栏、班级主页、每月一问等途径，提升教师指导水平、沟通能力。
3、加强网上家长学校建设，丰富家教指导、家长服务、家教信息等专栏的内容，设立一名家长工作信息员，及时更新网上家长学校内容，并根据家长反馈信息进一步完善优化网上家长学校栏目与内容，使其更具使用性，实效性，成为家长育儿帮手、家园共同桥梁，争创“闵行区优秀家长学校”。
4、充分发挥中华家教指导高级讲师和高级、中级育婴师的作用，面向社区0-3岁散居婴幼儿家庭开展多元化指导服务：育儿咨询、身体检查、亲子活动、家教讲座、材料发放、入户指导等，提高社区家教指导受教率，建立社区0-3岁婴幼儿成长档案，使更多的婴幼儿享受优质教育，提升早教基地园的品牌。
5、家园互动，引领家长积极参与亲子活动。
本学期幼儿园开展了丰富多彩的亲子活动，如一周大活动、亲子秋游、迎新大活动等一系列活动，在活动中家长与孩子同体验、共成长，通过家校互动、家家互动，切实提高家庭教育水平。
当然我园的家长工作中也存在着一些问题，主要表现为：教师指导家长的能力有所提高但仍需努力，青年教师对班级家长工作尚缺乏经验、这些问题都将在下学期的工作中加以分析、调整。